Menuju Madrasah Digital, Bimtek PKB Hari Kedua MIN 2 Kota Padang Perkuat Teknologi dan Kualitas Asesmen

Padang (8/04/26) — Pelaksanaan Bimbingan Teknis (Bimtek) Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) MIN 2 Kota Padang berlanjut ke hari kedua dengan fokus pada peningkatan kapasitas guru dalam bidang digitalisasi pendidikan dan penyusunan instrumen asesmen, Rabu (8/4/2026).

Kegiatan hari kedua menghadirkan Bapak Taslim Perdana, M.Kom sebagai narasumber yang menyampaikan materi tentang pengembangan madrasah digital. Dalam paparannya, beliau menguraikan pentingnya adaptasi teknologi dalam dunia pendidikan, khususnya di lingkungan madrasah. Transformasi menuju madrasah digital dinilai sebagai langkah strategis dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan serta efektivitas pengelolaan administrasi dan pembelajaran.

Peserta mendapatkan wawasan terkait pemanfaatan berbagai platform digital, pengelolaan data berbasis teknologi, serta strategi implementasi digitalisasi yang dapat diterapkan secara berkelanjutan. Antusiasme peserta terlihat dari aktifnya diskusi dan pertanyaan yang muncul selama sesi berlangsung.

Setelah sesi pertama, kegiatan dilanjutkan dengan materi dari Bapak Zulfadhli Alfa, S.P yang membahas tentang instrumen asesmen. Materi ini memberikan pemahaman mendalam kepada peserta mengenai pentingnya penyusunan alat evaluasi yang sistematis, terukur, dan sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi.

Dalam pemaparannya, dijelaskan bahwa instrumen asesmen tidak hanya berfungsi sebagai alat penilaian, tetapi juga sebagai sarana untuk memperbaiki proses pembelajaran. Guru didorong untuk mampu menyusun berbagai bentuk asesmen yang mampu mengukur kemampuan siswa secara menyeluruh.

Melalui rangkaian kegiatan hari kedua ini, diharapkan guru-guru MIN 2 Kota Padang semakin siap dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis digital sekaligus meningkatkan kualitas penilaian hasil belajar siswa secara lebih efektif dan bermakna.

Kegiatan Bimtek PKB ini terus menjadi wadah strategis dalam mendukung peningkatan profesionalisme guru menuju madrasah yang lebih maju dan adaptif di era digital.